ДЕТСКИЙ САД № 681

Новодевичий проезд., д. 2

телефон: 247-05-87

Вся работа ГОУ направлена на воспитание здорового подрастающего поколения и всестороннее гармоничное развитие личности каждого ребёнка.

Обучение в детском саду проводится по программе РФ

ОСНОВНАЯ СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Складывание укорененной общности с новым уровнем образовательных запросов, ориентированных на новое качество личной, семейной и общественной жизни вокруг ГОУ. Целью учреждения является воспитание здорового подрастающего поколения и всестороннее гармоничное развитие личности каждого ребёнка.

ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ УЧРЕЖДЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

* гармония физического, интеллектуального и эмоционального развития ребёнка, здорового физически, раскрепощенного и разносторонне развитого.

* создание и обеспечение условий влияния игры, как ведущего вида деятельности;

* воспитание у детей экологического восприятия и формирование культуры познания и отношение к окружающему;

* поиск новых форм взаимоотношений с родителями, как полноправными участниками педагогического процесса;

ПРЕДМЕТОМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

* воспитание, обучение и всестороннее развитие детей в возрасте от 2-х до 7-х лет;

* реализация программы приоритетного направления – приобщение детей к истокам русской народной культуры;

* реализация программы дошкольного образования.

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ

Гармония физического, интеллектуального и эмоционального развития ребёнка, физически здорового, раскрепощенного и разносторонне развитого;

Создание и обеспечение условий влияния игры, как ведущего вида деятельности на нравственное, эмоциональное и психофизическое здоровье детей;

Поиск новых форм взаимоотношений с родителями, как полноправными участниками педагогического процесса;

Воспитание у детей экологического восприятия и формирование культуру познания и отношения к окружающему.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОУ

Для реализации поставленных задач в ГОУ ведется работа по нескольким направлениям:

работа с родителями по вовлечению их в педагогический процесс, повышению их компетентности, созданию комфортного микроклимата в детском саду;

создание предметно-развивающей среды в детском саду;

взаимодействие с внешними организациями (культурными, медицинскими, образовательными) с целью улучшения и обогащения содержания педагогического процесса;

повышение квалификации педагогов и сотрудников с целью создания высокопрофессионального коллектива единомышленников.